一、学校空气质量监测区域及污染物
1、以教室、宿舍、餐厅、图书馆、室内体育馆为主的室内空气环境
污染物：悬浮性颗粒物PM2.5、PM10；甲醛；综合性挥发有机物等。
2、以运动场、休闲活动区、室外公共区域为主的室外空气环境
污染物：二氧化硫 ；悬浮颗粒物；氮氧化物 ；化学性污染气体等。
二、学校空气质量智能监测方案监测过程
学校空气质量室内监测，数据监控与净化系统联动运作。
特有的监测联动机制
1、智能控电系统 ：智能插座、开关，控制端口，可远程操作，联动净化设备的自动运转；
2、空气质量数据采集传输系统 ：易鹰保室内空气质量监测仪器，获取污染物读数并传输；
3、空气质量净化设备 ：清风空气净化器，改善教室、宿舍、餐厅、图书馆等区域空气质量状况；
4、数控中心系统 ：手机APP和PC端管控，预警通报，并可形成报表图文，数据分析决策。
学校室外监测，实时监看、科学预测及时预防。
高标准的监测仪器，双模式监测，数据可视化监控，行政区域内连接入网，可实现层级管控。
室外空气质量监测仪器
三、学校空气质量智能监测方案实施特征
1、室内区域智能联动，远程管理；
2、数据信息大屏查看，可视呈现；
3、区域内部层级管理，数据共享。
四、学校空气质量智能监测方案实施优势
1、突破了综合布线限制，采用红外方式实现联动；
2、施工难度小，建设周期短，大大降低投入成本；
3、数据化、智能化管理，工作高效，方便易操作；
4、系统兼容性强，有利于在学校普及化推广使用。
上海轶伦环境科技致力于智慧空气监测、智能控电方案提供，欢迎扫码关注，获取更多讯息~
