轶伦在中小学教室环境改造方面有着丰富的时间经验,总结三大改造原则:经济、便捷、可持续。
经济:用最小的改造成本,实现最丰富的功能。
便捷:改造不破坏建筑结构、不拉线、不影响教学,用最少得时间做更多的事。
可持续:考虑长远发展,确保设施和设计的可持续性,以适应未来教育的变化。
![中小学教室环境改造解决方案](/uploads/allimg/220624/1-22062413545B41.jpg)
中小学教室环境改造解决方案
一、教室空气环境监控
良好的通风、适宜的温度和湿度、无害的室内材料可以减少学生生病的风险,保障学生的身体健康。那么我们需要能够实时监测教室中的污染物,当污染物超标,需要对教室空气进行治理。我们需要进行以下动作:
步骤一:安装室内空气质量监控仪,实时监控空气质量。
步骤二:设置空气报警值,污染物超标时,自动发布提醒。
步骤三:联动教室中的中控平板、手机app、提示灯,提醒老师开窗等操作。
步骤四:联动净化器、新风系统,自动净化空气.
二、中小学教室照明环境改造
普通中小学教室照明环境普遍存在以下问题:
1、使用日光灯,不够节能也容易导致用眼疲劳。
2、黑板反光,靠墙学生看不见黑板内容。
3、有时候教室光照度低,但没及时开灯。
在教室环境改造中,我们在教室安装节能护眼灯、黑板灯,减少学生用眼疲劳。安装光照传感器,光照低于某个值,自动开灯。
![中小学智慧教室物联网管理系统](/uploads/allimg/230301/1-230301104022416.jpg)
三、中小学教室用电安全和节能改造
现在教室用电设备很多,学生对用电安全防范意识淡薄,需要对教室用电实时监测,智能保护。可以实时计电计量。