我国“十四五”规划中,提出单位国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放分别降低13.5%、18%,主要污染物排放总量持续减少”的目标,在2035年远景目标中提出“广泛形成绿色生产生活方式,碳排放达峰后稳中有降”。并在规划中提出较为具体的碳达峰、碳中和措施,主要措施包括调整能源结构、优化产业结构、加速低碳技术研发推广、提升能源利用效率、健全低碳发展机制体制、努力增加生态碳汇等措施。公办学校作为事业单位,已明确从基础设施建设改造中促进节能减排。学校教室,作为学生学习的重要场所,针对学校教室低碳智能化建设是在必行,轶伦从2015年致力于智能节电控制技术研发,形成了完善的低碳节能智慧教室建设方案,希望对大家有所帮助。
智慧教室节能从两方面着手:
1、教室采用低碳节能的用电新设备
教室的灯光、空调、智慧黑板等用电设备与相同设备相比用电能耗较低
2、智能感应控制用电设备
人走的时候,忘记关闭教室空调、灯光等设备,造成能耗浪费,通过定时控制、人体感应等功能,实现教室定时控制功能,人走灯关的功能。
智慧教室模拟场景
早上6点接通教室的用电设备的电源,避免隐形用电能耗。学生或者老师进入教室,自动开启教室灯光,根据室内光照亮度,调节灯光亮度。
人走灯关,人来灯开:探测教室中是否有人,有人开灯、无人关灯
教室人多,空气有点闷,自动开启空气净化器,保障教室空气质量,开启空调,自动调节温度。
晚自习结束后1小时内,监测教室是够有人,无人自动关闭教室设备。1小时后,切断教室电源。
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