一、高校实验室智能化
利用物联网、云计算等技术,以科学发展为依托,追求现代优势,可操作性强,灵活多变,能够快速适应时代需求,以人为本,使其兼具安全性与智慧性。
内容:
服务学科建设、满足教学科研、提高教学质量;
遵从教学性原则、功能性原则、智能性原则、开放性原则、创新性原则;
为师生实验操作应用提供便捷服务与安全保障,为校管理者提供管理方法、创新模式。
模块设计:
系统模块:云平台统一性数字化智能化管理
基础模块:基础的智能控制与管理服务功能
专业模块:具有现代优势且便捷实用的设备
安全模块:保障生命健康与安全的设计体系
三、高校智能实验室主要设备
1、 SMART 控电——智能插座、开关,联动系统
2、药品监控跟踪——RFID 药品管制柜
3、药品重量精确控制——实验室精密仪器测量称
4、气体、通风安全——气体、通风安全
5、危废处理——干湿式废气处理设备
6、空气质量管控——空气质量管控
7、综合服务管理——PC端实验室大系统平台
1、在线智能
平台系统端在线管理,设备运转、资源消耗情况在线实时监测;
2、智能控制
智能控电等系统提供支持,实现自动化、远程控制;
3、数据智能
实验室资源、设备信息,自动生成可视化图文报表,数据支持,科学决策;
4、资源节约
电力资源、药品使用实时记录,透过数据报表进行源头排查,实现资源节约控制;
5、安全高效
联动设备高效运作,促进实验室内药品安全、用电安全、气体排放安全等。
总之,高校实验的智能化不是堆砌单个新设备,更重要的在于专业设备的整体联动,数据分析,远程控制,平台管理等,以上系统形成的统一整体将有效推动实验室智能化建设,使得学校实验室兼具安全性、节约性、智慧性特征,促动教育建设信息智能化。
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